1.幼儿演唱歌曲《北京,我们的首都》。 2.欣赏视频《说唱脸谱》。 “今天,老师请来了一个很会唱歌的小姐姐,我们仔细听听她演唱的歌曲。” 3.幼儿讨论: “小姐姐唱的...
1.经验准备:幼儿初步学会演唱歌曲《北京,我们的首都》。 2.物质准备:电脑、视频,钢琴伴奏、京歌伴奏带,板鼓、钵等。 活动过程 一、唱唱听听:感受京歌的特点 1.幼...
教师小结:脸谱一般在净角中使用较多,它可以表现多种不同的人物形象,脸谱很有特色就连外国人也拍手叫好!它是一门独具魅力的艺术。 四、结束活动:幼儿佩带自己制作的...
1.出示课件,观察各种京剧脸谱的特点和不同。 提问: (1)这些脸谱一样吗?哪里不一样? (2)你们知道在京剧里每一种颜色的脸谱都代表着什么性格的人物吗? 2.欣赏戏歌《...
例如:可以通过网上教学资源库中的各种素材,如文本、动画、视频、图片等,以巩固学习的内容,解决学习的疑惑,了解不同的观点,掌握不同的方法;在每节课前,教师...
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